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减负增效 构建“学为中心”的高效课堂---- 乐师附小青年教师教学竞赛艺术综合篇 【文/周子路 图/ 李红 审核/彭娟】 - im体育app

随着十二月的降临,我校一年一度“观斗杯”教学节落下帷幕。在此次教学节中,艺术综合组的十位老师通过一堂堂精彩纷呈的公开课向我们展示出了“双减”政策下青年教师对于如何培养核心素养,如何提升学生综合能力的新思考。

     在美术课的展示中,无论是周子路老师的《猜猜我是谁》还是任舟老师的《小扇子》又或是廖欢老师的《爬升玩具》以及王亚菲老师的《画人像》都在积极地探索着如何在充分调动学生积极性的同时优化课堂。她们的课堂也让我们看到,美育不仅来源于课堂的精耕细作更源于教学细节的润物细无声。

     

在音乐课的展示中,刁娅老师的《快乐的音乐会》、戴宇航老师的《龙的传人》以及张海琳老师的《水上音乐会》,既让课堂落到实处回归本真,又融入情怀与视野。展现了青年音乐教师对于学生核心素养培养不同角度的理解。

在书法课的展示中,王一清老师通过一堂一年级的《横、撇》展现了书法课堂的魅力。课堂从文字演变历史到发现笔画特点再到总结书写要领,环节层层推进、学生实践落实到位,轻松活泼的课堂气氛也让学生更积极地参与课堂。

在这次教学节中更有老师紧扣时事,在邓佳琨老师的信息技术课《广播火箭发射》和曾永霞老师的道德法治课《家乡的新变化》中都运用时事作为素材,在传授知识的同时培育学生的家国情怀。

在精彩的公开课后,组内积极展开了评课教研活动。李红组长首先对教学节活动进行总结并对大家的努力和进步表示了肯定,紧接着每位上课老师对自己上课的情况进行了自评总结,其他艺术综合组老师也各抒己见,对每堂课的优点和不足表达了自己的意见。税强老师率先指出教学知识点应落到实处,同时教学过程中避免僵化学生思维,课堂的“活”应灵活有节张弛有度。余华军老师、刘祺祺老师、李娅靓老师等也分别表达了自己的观点,大家都在此次教学节中收获颇丰。

最后,彭娟主任对此次教学活动进行总结,并对接下来艺术综合学科教学将开展的工作作出安排,同时指出在平时教学常规、社团活动开展中存在的问题,希望老师们补足不足的地方,真正落实“减负增效,”让艺术教育达到“以美育人、以美育心、以美育情”

一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”秉承共同成长的理念,艺术综合组也在每一次的交流和教研中不断成长。

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